雕塑在我們的生活中出現(xiàn)的越來(lái)越多，廣場(chǎng)上、公園內(nèi)、校園中，我們生活的小區(qū)中也有雕塑。不過(guò)小區(qū)雕塑大部分都是動(dòng)物比較多一點(diǎn)，比如小狗、熊貓、小馬等形象生動(dòng)有趣的，也有人物雕塑，但是人物相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少一點(diǎn)。

       小區(qū)雕塑的存在不僅是點(diǎn)綴了小區(qū)的環(huán)境，更使得小區(qū)有了自己的特色。而且這些小區(qū)雕塑在無(wú)形之中還促進(jìn)了鄰里感情，使鄰居之間有好的溝通交流環(huán)境，可以休閑時(shí)間逛逛環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，增加鄰居業(yè)主們之間的感情。

       小區(qū)雕塑可以促進(jìn)小區(qū)中環(huán)境的特性，更能體現(xiàn)小區(qū)的藝術(shù)氛圍，和居住環(huán)境。小區(qū)雕塑的樣式、位置、數(shù)量的多少，都對(duì)小區(qū)的居住環(huán)境起到重要的作用。

       小區(qū)雕塑要做到增進(jìn)居住區(qū)環(huán)境的活力，最重要的是要鼓勵(lì)大多數(shù)人參與到雕塑其中，去觀看它，觸摸它，傾聽它，去發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造性的使用它，在使用與參與中促進(jìn)人們的交流，一件好的雕塑作品更能吸引人的注意力，比如說(shuō)一些富有創(chuàng)意的小區(qū)雕塑類型，或者一些孩子雕塑，更能引起人們的共鳴。