為什么說(shuō)校園雕塑是文明的象征

文章出處:新聞資訊人氣:128發(fā)表時(shí)間：2021-06-29

為什么說(shuō)校園雕塑是文明的象征呢？因?yàn)槊恳蛔?a href="http://www.jruq.cn/product/pro2/b1/" target="_blank">校園雕塑均蘊(yùn)含有一定的道德追求，能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的道德潛化作用，激發(fā)學(xué)生對(duì)道德原則、道德規(guī)范在情緒上的認(rèn)同，產(chǎn)生共鳴，同時(shí)對(duì)道德理想、道德建構(gòu)產(chǎn)生向往之情。在這樣的環(huán)境中，在這樣的文化影響下，會(huì)自然而然地激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。

在校園，人們接受的是更多的教育。而更具有現(xiàn)實(shí)主義教育意義的銅雕塑開(kāi)始走進(jìn)校園。更多的主要是人物雕塑，這些人物一般都是在人類文明發(fā)展史中做出重要貢獻(xiàn)的歷史人物。他們就想人類發(fā)展中的一曲美妙音符，訴說(shuō)著現(xiàn)代的文明。

校園是一種文明的象征。雕塑工藝品作為具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)特色的大學(xué)標(biāo)志，不僅僅是一種文化的體現(xiàn)，更重要的是一種理念的傳播。不僅具有特色，還充滿時(shí)尚特色。在燦爛的陽(yáng)光下熠熠閃光，給人們帶來(lái)無(wú)限的遐想空間。校園雕塑是物質(zhì)化了的精神載體，它是校園文化的載體，反應(yīng)了一個(gè)學(xué)校的精神文化水平和道德素質(zhì)要求。

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象，對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值，蘊(yùn)含有巨大的潛在教育意義。

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